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第二言語習得研究から見た LTD 話し合い学習法 : 予習用とミーティング用に同一の過程プランを設定する意義
https://fwu.repo.nii.ac.jp/records/3196
https://fwu.repo.nii.ac.jp/records/3196ce3e4d1b-e5c2-4fe0-a34b-27435b641687
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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文芸と思想86_pA029_A043_[PDF] (770.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 第二言語習得研究から見た LTD 話し合い学習法 : 予習用とミーティング用に同一の過程プランを設定する意義 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Learning through Discussion (LTD) in terms of Second Language Acquisition Research : The Significance of Setting the Same Process Plans for both Class Preparation and Discussion Meetings | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
森, 邦昭
× 森, 邦昭× 鈴木, 有美 |
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| 書誌情報 |
文芸と思想 = Studies in the humanities : 福岡女子大学国際文理学部紀要 号 86, p. 32-46, 発行日 2022 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡女子大学国際文理学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0521-7873 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00222280 | |||||
