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コミュニカティブなリーディング授業の試み : 気づきから自律を促す
https://fwu.repo.nii.ac.jp/records/3121
https://fwu.repo.nii.ac.jp/records/31217dffee6b-287c-480e-902a-999727837f91
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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文芸と思想82_pA091_A106_[PDF] (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-09-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コミュニカティブなリーディング授業の試み : 気づきから自律を促す | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Pilot Study of Communicative Approach in Reading Class : Fostering for Awareness Raising | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
田上, 優子
× 田上, 優子 |
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| 書誌情報 |
文芸と思想 = Studies in the humanities : 福岡女子大学国際文理学部紀要 号 82, p. 50-35, 発行日 2018 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡女子大学国際文理学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0521-7873 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00222280 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40021520450 | |||||
